Een landkaart kan tot de verbeelding spreken en zeker als je je in de plaats stelt van een vogel die een hele afstand aflegt. Wij waren de bedenkers van een landkaart, een soort schatkaart, die ons zal leiden over hoge bergen, in diepe dalen, op kronkelende paden, langs kolkende rivieren, door open wouden, over dorre vlaktes, ...
Dankzij onze creativiteit raken we eigenlijk overal!
Deze werkjes zijn van Kjell en Eli!
Blij verrast waren we, toen de pauw en de wasbeer een bezoekje brachten aan onze school.
De pauw was verdrietig; hij voelde zich eenzaam. Hij had nood aan een vriend. Gelukkig kwam hij de wasbeer tegen.
De pauw en wasbeer waren blij dat ze elkaar gevonden hadden en gaven elkaar een heleboel complimentjes. Daar willen we de komende weken werk van maken : elkaar een complimentje geven!
Meteen werd er ook van de gelegenheid gebruik gemaakt om de leden van een jeugdbeweging op het podium te roepen. Zij waren ook een beetje pauw! Vrijdag was het namelijk 'De dag van de jeugdbeweging'.
Superveel kinderen van onze school zijn lid van een jeugdbeweging en zo te horen is het daar keileuk!
Vandaag was het een keileuke, interessante schooldag!
In de voormiddag deden we de Holder-de-Boldertocht! Dat is een speels stadsbezoek in Kortrijk in de sfeer van 1302. We trokken in ridderplunje de straat op met een schatkist op wielen, waarin tal van leuke en leerrijke opdrachten zaten!
In de namiddag brachten we een bezoek aan het interactief en multimediaal museum over de Guldensporenslag (11 juli 1302). We konden er maliënkolders, zwaarden en goedendags betasten. We zetten zelfs een echte helm op! Die was zwaarder dan we dachten! We zagen er de hoofdrolspelers tot leven komen en konden het verloop van deze veldslag volgen op een grote maquette.
Als afsluiter van deze boeiende dag werden we tot ridder geslagen en kregen we onze oorkonde mee naar huis!
Ondanks het slechte weer trokken we toch welgezind naar het Sint-Arnolduspark!
Daar wachtte gids Patrick ons op en we kregen een boeiende uitleg over de bouw van de zwammen, de verschillende soorten zwammen, hun leefmilieu, de voortplanting , het nut van deze organismen, ...
Achteraf gingen we op speurtocht in het bos. Supertof was dat! Het weer was ideaal (vochtig en niet te koud!), dus we ontdekten veel verschillende paddenstoelen! Neem zeker een kijkje bij foto's 5de lj.
Het was echt een geslaagde namiddag! We leerden véél bij, waren enthousiast en gemotiveerd én we genoten van de herfstwandeling!!
Dank aan onze gids voor de leerrijke gidsbeurt!
Vandaag was het zover! De leerlingen mochten in groepjes hun poppenspel naar voor brengen.
Ze hebben zelf ondervonden dat dat nog zo simpel niet is. Je moet luid spreken en goed articuleren en letten op je taalgebruik!De pop moet zichtbaar zijn voor het publiek(amai, m'n arm!) en het verhaal moet overkomen bij het publiek. Het loont de moeite om de onderstaande filmpjes eens te bekijken!
Vandaag zetten twee ploegen hun beste beentje voor tijdens het voetbaltornooi in Anzegem.
Dat hebben ze alle twee echt zeer goed gedaan! Eén ploegje speelde zelfs de finale en greep juist naast de beker. Niet erg, want ze krijgen volgend jaar nog een kans (in Brazilië?).
De meisjesploeg uit het 6de leerjaar kwam wel met de trofee naar huis. Een grote proficiat van de vijfde-klassers!!
In ons 'Ik heb je iets te vertellen-moment' kwamen er een aantal puntjes aan bod.
Sommige leerlingen vertelden iets over hun eigen thuissituatie, de kinderen die deelnamen aan de interscholenveldloop werden gefeliciteerd, de leerkrachten kregen een applaus vanwege 'de Internationale Dag van de leerkracht' en er werd ook aan de bel getrokken! Waarom, kan je nu denken... ?
Wel, er zijn miljoenen kinderen en jongeren in de wereld die gewoonweg de kans niet krijgen om naar school te gaan! Zij horen die schoolbel nooit!
Wij trokken aan de bel om een signaal te geven dat er hier dringend verandering moet in komen!
Er was veel werk aan, maar ze mogen gezien worden! Iedereen mag fier zijn op z'n eigen creatie!
De volgende stap is het schrijven van een poppenspel en dit dan ook naar voor brengen!
We kijken er al naar uit!
Vandaag brachten we een bezoekje aan de bieb van Anzegem.
Daar kregen we de kans om een leesboek en een informatief boek te ontlenen.
De kinderen kozen leuke verhalen, maar ook boeken over dieren, geschiedenis, experimenten en ja, zelfs over weerwolven... 'Van lezen word je wijzer op alle vlak', zegt onze juf dikwijls! Dus ... veel leesgenot, iedereen!
Een landkaart kan tot de verbeelding spreken en zeker als je je in de plaats stelt van een vogel die een hele afstand aflegt. Wij waren de bedenkers van een landkaart, een soort schatkaart, die ons zal leiden over hoge bergen, in diepe dalen, op kronkelende paden, langs kolkende rivieren, door open wouden, over dorre vlaktes, ...
In de namiddag brachten we een bezoek aan het interactief en multimediaal museum over de Guldensporenslag (11 juli 1302). We konden er maliënkolders, zwaarden en goedendags betasten. We zetten zelfs een echte helm op! Die was zwaarder dan we dachten! We zagen er de hoofdrolspelers tot leven komen en konden het verloop van deze veldslag volgen op een grote maquette.
Ondanks het slechte weer trokken we toch welgezind naar het Sint-Arnolduspark!
Vandaag zetten twee ploegen hun beste beentje voor tijdens het voetbaltornooi in Anzegem.
Er was veel werk aan, maar ze mogen gezien worden! Iedereen mag fier zijn op z'n eigen creatie!
