donderdag 12 maart 2020

Frans inoefenen aan de hand van een kruiswoordraadsel.

De woordenschat van onze unité oefenden we nog grondiger in a.h.v. een kruiswoordraadselspel.
Er werd binnen de groepjes goed overgelegd en de leerlingen hielpen elkaar.
Ze hebben veel bewogen en hadden er plezier in!







maandag 9 maart 2020

Place-based learning : de kijkhut (5) -) Presentatie!

Gisteren en vandaag preenteerde elk groepje zijn onderzoeksvraag.
Iedereen deed z'n uiterste best. De toeschouwers waren positief verrast!



















Proficiat aan alle tweedes en vijfdes! Juf Ella en ikzelf zijn heel fier op jullie!
Een grote pluim!!!

vrijdag 6 maart 2020

Tentoonstelling over Pèrèrè -Bénin.



Vandaag bezochten we de tentoonstelling over het leven in Pèrèrè (Bénin).
Onze school gaat tijdens Broederlijk Delen  sparen voor een waterput in de school Centre B in Pèrèrè.
J.Greet en J. Christiane gingen vorig jaar in de krokusvakantie op bezoek  in deze school.



donderdag 5 maart 2020

Place-based learning : de kijkhut (4)

Deze week werkten het 2de lj. en het 5de lj. heel hard toe naar de presentatie van het project rond 'de kijkhut'!
Gids Ghislain van Natuurpunt kwam naar onze school om meer uitleg te geven over vogelnesten!
De kinderen die een onderzoeksvraag hadden over het verschil tussen het maken van een auto en een vliegtuig interviewden een expert over het onderhoud van helikopters (papa van Bo Dewaele uit de 3de kleuterklas).
We brachten een bezoekje aan het oudste huis in Tiegem.
De opa van Lars (5de lj.) en Mathis (2de lj.) kwam naar school om het groepje te helpen rond  elektriceit! Hoe werkt een windmolen?
Er kwamen heel wat muzische domeinen aan bod deze week : beeld, ICT, techniek, woord,,...
De kinderen waren creatief en inventief!
Begin volgende week mogen we ons project presenteren! We kijken er al naar uit! We gaan ervoor!