Als afsluiter van de dag mochten we naar het boekenrestaurant, om daar te neuzen in nieuwe boeken.
We konden snoepen van boeken. Echt leuk! En... er was voor elk wat wils! Veel variatie!
Iedere leerling(e) stelde een verlanglijstje samen. De boeken die op het lijstje staan, zullen de kinderen binnenkort mogen lezen!
Vandaag leerden we over kijklijnen of viseerlijnen.
We deden een aantal praktische oefeningen op de speelplaats. Zo heeft iedereen goed door wat kijklijnen zijn.
Vandaag vierden we de verjaardag van Amber. Ze werd gisteren 10 jaar!
Ze trakeerde vandaag met lekkere snoepjes! Proficiat, Amber, en dank je wel!
Vandaag presenteerden Romy en Lente ons het nieuws van de voorbije week!
Dit hebben ze heel relaxed en duidelijk gedaan a.h.v. een mooie powerpoint die ze zelf maakten!
Proficiat Romy en Lente💪!
In de klas lazen we fragmenten uit het boek Gladiatoren. Aanvallen! van Luc Descamps.
In groepjes werd er een rollenspel geschreven en dit mochten de kinderen vandaag spelen.
We waanden ons even in het Colosseum van Rome uit de eerste eeuw na Christus.
Gisteren namen Pepijn, Lente en Lily-Rose deel aan de veldloop in Anzegem.
Zij hebben dit zeer goed gedaan! Lily-Rose behaalde zelfs een zilveren medaille!👍👍👍
Een grote proficiat van ons allen!
Vandaag was het Strapdag op school. Superveel kinderen en juffen kwamen te voet of met de fiets naar school. Iedereen trotseerde de koude deze morgen. Toppie!
Op school werd het straplied gezongen en gedanst!
De leerlingen van elke klas mochten ook een fietsparcours doen rond de kerk. De fietsbehendigheid werd goed geoefend. Echt leuk!
Strapdag was alweer een geslaagde, sportieve dag!
Onze vocabulaire van de vorige unités herhaalden we vandaag aan de hand van een kaartspel.
Iedereen van de klas heeft al door dat het nodig is dat de woordenschat goed ingeoefend moet worden!
Het is ook een nieuwe taal!
Goed bezig allemaal!
Elke dag wordt er in de klas een kwartier vrij gelezen. De kinderen mogen zelf hun leesvoer kiezen uit de klasbieb of dit meebrengen van thuis. Dit mag een verhalenboek zijn, een informatief boek, een strip, een krant, een poëziebundel, ... De bedoeling is dat het leesplezier bij de kinderen wordt aangewakkerd.
Veel lezen is bevorderlijk voor je spelling, je woordenschat, je zinsbouw, je fantasie. En ... van lezen word je ook wijzer.
Ondertussen leest de juf ook en soms leest ze een stukje voor uit een leesboek.
Elke week wordt er een leeskapitein aangesteld die het leesproces een beetje opvolgt.
We oefenden vandaag taalwijs en spelling in tijdens groen moment. We hadden geluk, want we konden dit buiten doen in de tuin.
Deze namiddag speelden we ook een vakantiebingo. De lln. gingen op zoek naar andere klasgenoten die bv. een sport hebben beoefend in de vakantie of die op reis geweest zijn in het binnenland of die gezwommen hadden of ....
Zo kwamen we te weten van elkaar waar we mee bezig waren in de zomervakantie!
Tijdens de weroles leerden we werken met een kompas.
We leerden ook hoe we een kaart konden oriënteren en deden hier een reeks oefeningen op.
Niet altijd gemakkelijk, maar het lukt al vrij goed!
Vandaag verzetten we weer heel wat werk.
We herhaalden de leerstof over de spiegelingen. We schreven een rollenspel in groepjes.
Woorden op d of t werden eveneens buiten geoefend.
Phéline en Pepijn brachten als eerste hun actua naar voor. Ze beten de spits af en dat deden ze super!
Aan iedereen een welverdiend mooi weekend!
