Deze week zijn we gestart met het knutselen van een leuke paaskip in papier maché.
Het was de bedoeling dat iedereen kon pronken met z'n knutselwerkje op Pasen, maar corona beslist daar weer anders over! 😒
Het zal een leuke lentekip worden! 😏
Fijne verlengde paasvakantie iedereen! Geniet er maar van!
De leerlingen hebben één van hun favoriete leesboeken gepromoot aan hun klasgenoten.
Naast het vertellen van de korte inhoud, lazen ze ook een stukje expressief voor.
Samen bespraken de kinderen of het eerder een boek is voor jongens of meisjes, of voor zowel boys and girls.
In het begin van de week schreven ze ook al een verhaal in de klas!
Leuk is anders natuurlijk, maar we proberen er op school toch het beste van te maken.
Kinderen die in quarantaine zitten volgen actief mee online. Chapeau, hoor!
Een dikke pluim voor jullie blijvende inzet, vijfdeklassers!
Bij probleempjes met de computer of de ipad kunnen we rekenen op de hulp van collega's. Dank u wel, hiervoor.
Tussendoortjes en buitenactiviteiten zorgen voor een leuke sfeer in de klas.
We leerden over het relïef in ons land deze week. Er werden foto's van landschappen bekeken en besproken. We werkten ook met natuurkundige kaarten in onze atlas. Een stafkaart lezen lukt al goed!
We observeerden het landschap rondom Tiegem vanuit de kijkhut en zagen de Kluisberg die eveneens als Tiegem tot de Vlaamse Ardennen behoort. Wat een mooi zicht, zeg!
In ons kleine landje heb je verschillende reliëfvormen. Die kennen we al goed. We maakten die deze namiddag zelfs aanschouwelijk in de tuin.
Vandaag leerden we over het kleinste gemeenschappelijk veelvoud. Buiten herhaalden we al springend de veelvouden van een getal als voorbereiding.
Thiieu en Barry brachten vandaag het nieuws van de week.
Interessant! Ondertussen weten we al dat we vanaf maandag allemaal een mondmasker moeten dragen, maar onze klasgroep voldoet al aan deze maatregel. 👍
We hebben al veel gewerkt met kranten tijdens de taallessen, maar ook in een muzische les kunnen we werken met en rond kranten.
Na een aantal losse opdrachten probeerden de kinderen in kleine groepjes een choreografie voor te bereiden waarin ze het verhaal van hun krant laten zien in vijf stappen.
Een straal, een diameter, een middelpunt, ... zijn allemaal nieuwe begrippen die we vandaag leerden in de wiskundeles.
Op de speelplaats leerden we cirkels tekenen met een grote passer.
Zelfs zonder passer slaagden we erin om een goede cirkel te tekenen. Weten jullie hoe we dit gedaan hebben?
KLIK HIER VOOR NOG MEER FOTO'S
Schatten, wegen en de begrippen bruto, netto en tarra afleiden en inoefenen... Dit stond vandaag op het programma tijdens de les wiskunde. Handen uit de mouwen, dus...
Morgen maken we hier allerlei toepassingen op.
In de lessen taal zijn we gestart met fictieverhalen. De kinderen kregen een heel aantal covers van jeugdboeken en mochten in groepjes filosoferen over deze boeken.
Welk boek willen ze graag lezen op basis van de cover? Waarom willen ze dat boek graag lezen? Welke boeken zijn volgens hen meer voor jongens of meer voor meisjes? Zijn er verschillen tussen jongens- en meisjesverhalen?
Vandaag vierden we de 11de verjaardag van Romy!
Van harte gefeliciteerd, Romy, met je 11 jaar! Dank u wel voor de lekkere, zelfgebakken wafeltjes en de snoepjes!😍
Deze namiddag trokken we naar Tiegembos. Het duurt nog een tijdje voor de 3de graad mag gaan zwemmen wegens corona, dus een flinke, gezonde wandeling naar het bos deed wel deugd!
Het was prachtig weer hiervoor!
In het Sint-Arnolduspark hebben de kinderen kunnen spelen op het speelplein en het bos!
Iedereen heeft ervan genoten...
Tijdens de wiskundeles deden we een cijferchallenge.
De kinderen maakten per 2 zoveel mogelijk cijferoefeningen op de speelplaats.
Ze verbeterden samen de oefeningen die ze fout hadden. Op een groot scorebord hielden ze hun resultaten zelf bij. Geslaagde les!
We oefenden de lessen verkeer i.v.m. de voetganger concreet in vandaag!
We pasten de theorie toe in de praktijk!
Het was heel druk op dat moment, maar alle bestuurders waren heel hoffelijk...👍
In de les taalwijs herhaalden we de verschillende soorten woorden. We deden dit aan de hand van een rubriceeroefening buiten.
Tijdens een kwis leerden we op een leuke manier veel bij over het Divalifeest en het Holifeest.
Welke gebruiken zijn belangrijk tijdens het feesten in India?
Wij deden eveneens een challenge over India deze week. We moesten hecht samenwerken om een aantal uitdagingen tot een goed einde te brengen. Eén van de uitdagingen was : dans zo goed mogelijk een Bollywooddance. Integreer een aantal hasta's! Deze uitdaging was dan ook 100% geslaagd!
Als beloning mogen we vrijdag gaan ravotten in het Sint-Arnolduspark.
1 maart = complimentendag!
Dit namen onze leerlingen en leerkrachten voor waar aan.
Er werd vandaag gul gestrooid met complimentjes...
