dinsdag 21 februari 2017

Week tegen pesten

Maandagmorgen startten we met het kwaliteitenspel. We hebben dat samen super goed gespeeld, allemaal zijn we op een positieve manier met elkaar omgegaan. Dat verdient een pluim!
We moesten 3 kwaliteiten van onszelf kiezen en de andere kinderen mochten zeggen of ze vinden dat we goed gekozen hebben. Daarna moesten we elkaar blind vertrouwen. Hmm spannend! 
De andere kinderen mochten 3 kwaliteiten kiezen die echt bij ons pasten. 
Dat was soms verrassend. De ene was akkoord en de andere niet, maar we hebben daar goed over gepraat. Een heel fijn klasgesprek!

In de namiddag trokken we naar de computerklas, waar we zelf aan de slag mochten. We kropen in de huid van een jongen of meisje die bevriend was met iemand die aan het cyberpesten was. Ook op school ging dit verder. We moesten keuzes maken voor die jongen of dat meisje en zo kwamen we telkens een ander scenario uit. De ene eindigde met een presentatie over pesten omdat hij goed gereageerd had. De andere kwam terecht bij de politie omdat hij een video van iemand anders online had gezet. Dat was heel erg en mogen we zeker niet doen zonder dat we toestemming hebben van die persoon. 
Later in de klas praatten we hier over en maakten we samen 'whatshappy'-afspraken om op een leuke manier met elkaar om te gaan.



Juf Ella

Dikke truiendag

Hola pola! 
Een nieuw record op dikke truiendag. Julie kwam naar school met 15 truien aan. Voor iedereen uit de klas had ze een extra trui aan. Amai, dat moest warm zijn... Maar, we weten nu ook dat het heel belangrijk is voor onze aarde om af en toe de chauffage uit te doen. 
We moeten heel veel zorg dragen voor de natuur en de aarde, want we zouden hier graag blijven leven.
Samen zochten we naar manieren om de wereld te helpen. Heel veel goede tips wisten we zelf al. We doen ze thuis nog niet allemaal, maar proberen zoveel mogelijk ons best te doen. We willen onze ecologische voetafdruk heel graag kleiner maken. Dat was een moeilijk woord dat we vandaag leerden hoor. De ecologische voetafdruk is de oppervlakte die nodig is om in onze behoeften te voorzien (eten, wassen, ons verplaatsen, reizen,...) en onze grote afval berg te absorberen.
Met de dikke truiendag helpen we dus onze ecologische voetafdruk een beetje verkleinen. 
In de maand maart kan je meedoen aan 'dagen zonder vlees' zoals juf. Dan wordt er 40 dagen geen vlees gegeten, maar producten gemaakt van groenten enzovoort. 
Wij met het vijfde leerjaar proberen ons in te zetten voor het klimaat. Doen jullie ook mee? 

Wist je dat? 1 keer in de week geen vlees eten gelijk is aan de auto van mama of papa 1250km minder gebruiken. 







Juf Ella

dinsdag 14 februari 2017

Hoog boven ons hoofd en ICT

Een beetje mysterieus gingen we deze middag naar buiten. We werden in groepjes aan een boom gekleefd en mochten niet weglopen. Deze groepjes hadden allemaal een paar kaartjes waar de onderdelen van onze aardbol op stonden. 2 lopers moesten de kaartjes op de juiste plaats leggen bij de wereldbol. Er moest heel goed geluisterd worden naar elkaar, want er waren kinderen die al heel wat wisten, maar die niet van hun plaats mochten lopen. 
Maar het is geluk! Alle kaartjes kregen een goede plaats op de wereldbol. 
Enkel de kreeftskeerkring en de steenbokskeerkring waren omgewisseld. We leerden hiervoor een trucje om ze toch juist te plaatsen. Weet je het nog?
De kreeft kan op de rug van een steenbok staan, maar omgekeerd kan het niet. Dus de kreeftskeerkring is deze boven de evenaar op het noordelijk halfrond.

Daarna speelden we kort een spelletje: om ter langst naar elkaar kijken zonder in de lach te schieten. De eerste die in de lach schiet was natuurlijk het zonnetje. De andere was de aarde. 
We herhaalden nog eens hoe de aarde rond de zon en rond zijn eigen as draait door het zelf uit te beelden.

Na wat werken in de klas hadden we ook ICT-les. De les werd niet meer gegeven door juf Sarah, maar door juf Julie. Ze leerde ons werken met google drive en we maakten een online powerpoint presentatie. 
Net hetzelfde als bij powerpoint, maar zelf nog makkelijker want onze afbeeldingen kunnen we gewoon zoeken in google. Tegen volgende week hebben we ook een huistaakje: een presentatie met 3 dia's maken en we moeten er een foto en een video aan toevoegen.
Een erg leerrijke les!



Juf Ella

zondag 12 februari 2017

Gemiddelde en mediaan

Toen er donderdag kangoeroeklas was, gingen we met de andere kinderen naar buiten. Er werd een beetje Frans in de rekenles gestopt. We gingen allemaal op 1 rij staan en zeiden in het Frans hoe oud we waren. 
J'ai 10 ans!
Van al onze leeftijden berekenden we het gemiddelde. Dat was makkelijk gewoon optellen en delen door het aantal kinderen.
Dan moesten we vertellen in het Frans hoeveel dieren we thuis hebben.
J'ai 2 chats, 5 poissons, 4 poules,... Donc, j'ai 11 animaux.
Daarna berekende we de mediaan. We zetten eerst alle getallen op een rij, van klein naar groot. Colin en de juf stapten tegel per tegel naar elkaar. Het middelste getal is onze mediaan. 
Amai makkelijk! Uitleggen aan de kangoeroes lukte ook bijzonder goed!
Goed opgelet hoor :)




Juf Ella

Hockey tornooi


Hoe spannend was dat! Jaja...onze leerlingen zetten deze namiddag echt hun beste hockeystickje voor op het jaarlijks hockeytornooi! Jef, Bjorn, Mila, Julie en Pauline zetten zich in voor het team van onze klad.
Ook FC de pandastokken (6de jongens) en FC de krakers (5de jongens en meisjes) behaalden een plaatsje binnen de top 5. De meisjes van het 6de leerjaar waren zo sterk dat dit hen de eerste plaats opleverde. Wat een mooie inspanning!




Juf Ella

Het huis van de voeding

Wat is er nodig om een product te maken dat lekker is en dat iedereen wil opeten? 
Een grote vraag die deze middag werd opgelost. in het huis van de voeding gebruikten we onze zintuigen om dit op te lossen. We werden doorheen de quiz verschillende proeven voorgeschoteld waarbij we telkens één zintuig moesten gebruiken. Blauwe appelmoes en peperkoek met water herkennen, dat was moeilijk. Maar een cracker opeten en proberen fluiten was nog moeilijker. We werden allemaal getest of we goede projectontwikkelaars zouden zijn. 

Achteraf mochten we nog eens in het museum een kijkje nemen. Kijk zelf maar op de foto's wat er te beleven valt.
Erg leuk hoor !




Juf Ella

Wonen en werken in India

Dinsdag was het eindelijk zover. Na weken leren over India, konden we dinsdag eindelijk ervaren hoe het is om daar te leven en werken. 
De ene werkte in Bandra, in de bollywoodstudio's, in het restaurant of bij de krant. De andere werkte in Dharavi, in een pottenbakkersatelier, in het recyclagepunt of bij SPARC. Het was leuk om onze taakjes uit te voeren, maar toen hoorden we over de plannen die ze hadden met de stad. Een nieuwe school, flatgebouwen, een nieuw ziekenhuis,... Dat hebben we zeker nodig, maar wat gebeurt er dan met onze huizen? 
Dat zagen we niet zitten hoor. Toen we hoorden dat de bulldozers eraan kwamen gingen we actie voeren. 

Wil je graag zie hoe we dit beleefden? Klik dan zeker eens op de foto. Bij het blog van juf Marieke kan je nog meer foto's vinden.





Juf Ella