De leerlingen hebben één van hun favoriete leesboeken gepromoot aan hun klasgenoten.
Naast het vertellen van de korte inhoud, lazen ze ook een stukje expressief voor.
Samen bespraken de kinderen of het eerder een boek is voor jongens of meisjes, of voor zowel boys and girls.
In het begin van de week schreven ze ook al een verhaal in de klas!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten